113-春季班 CRA-C136B2-24A-體驗花編結的魅力(初階)(學分費3000)
招生人數：30人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
對花編結有興趣的學員（無經驗亦可）。
需要準備的工具/軟體?
工具：兩種工具擇一
1. 墊子、5mm大頭針、布尺、裁縫用剪刀
2. 紙膠帶、布尺、裁縫用剪刀
線材: 包芯棉繩、三股棉繩、單股棉繩
上課會用甚麼方式進行呢?
1. 墊子、5mm大頭針、布尺、裁縫用剪刀
2. 紙膠帶、布尺、裁縫用剪刀
線材: 包芯棉繩、三股棉繩、單股棉繩
講師示範與實際操作並搭配PPT圖片輔助。學員作品以課程主題為主軸亦可稍作創意修改。課程進行間會介紹花編結文化脈絡、基本繩結演示練習。學期間會有一個節慶作呼應台灣的習俗節日。
評量方式
學習花編結後對生活的分享。
課程簡介
課程QR CODE網址
目前在各社區大學幾乎沒有花編結相關課程，我認為將花編結帶入社區大學會是讓花編結被較多人看到的很好的平台，也讓喜歡手工藝的學員可以多接觸了解一項新的手編技術。
從小沒有上過才藝課的我，剛接觸手工藝而完成一件作品的感動至今還烙印在我心裡。當時不管是開心還是傷心，手作對我來說就是一項自我療癒最佳的工具，可以自完全沉浸在自己的世界裡忘卻與人之間的交流－僅與自己交流、聆聽自己的聲音。而在職場工作時，與朋友之間用手工藝交流也帶給我很大的成就感。
從前我自學手工藝，只是為了興趣，而我認真在花編結協會以標準模式取得師資證後，更希望將我的Macrame花編結技術分享給大家，並與學員交流分享。在輕鬆學習的同時，面對不同技巧變化，也能輕易上手。而學員除了習得一技之長，希望花編結能讓學員被療癒、同時實現自我價值。
課程目標
從小沒有上過才藝課的我，剛接觸手工藝而完成一件作品的感動至今還烙印在我心裡。當時不管是開心還是傷心，手作對我來說就是一項自我療癒最佳的工具，可以自完全沉浸在自己的世界裡忘卻與人之間的交流－僅與自己交流、聆聽自己的聲音。而在職場工作時，與朋友之間用手工藝交流也帶給我很大的成就感。
從前我自學手工藝，只是為了興趣，而我認真在花編結協會以標準模式取得師資證後，更希望將我的Macrame花編結技術分享給大家，並與學員交流分享。在輕鬆學習的同時，面對不同技巧變化，也能輕易上手。而學員除了習得一技之長，希望花編結能讓學員被療癒、同時實現自我價值。
Macrame花編結今年在台灣引起不小的流行旋風，透過社區大學推廣花編結，使學員接觸新的手工藝技術。花編結廣泛的應用，讓花編結這項元素進入個人到居家，甚至連結到社區美化，活動義賣等。
參考書目
無參考書目及網站。學員可上網搜尋Macrame或花編結皆可查到相關作品及應用。
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地使用費(十八週)(350元)
無
其他費用
報名費 200元(舊生於114年2月21日20:00前報名，免收報名費)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
★材料費：240 元 （金屬鍊x1、鉤扣x3、玻璃瓶）
★工具：兩種工具可選 (可自行準備或請老師代購）
(A) 400元 (墊子150元、5mm大頭針40元、布尺10元、裁縫用剪刀200元)
(B) 240元 (紙膠帶30元、布尺10元、裁縫用剪刀200元)
★線材費用：1350元（可自行準備或向講師購買）
課程大綱
| 花編結基本介紹 | 老師自我介紹，與同學互相認識，創立班級群組，班代選舉，上課方式、費用、工具使用說明。花編結起源及繩結介紹。 |
| 基礎圓墊（上） | 你（妳）有多久沒有好好坐下來喝杯茶呢？喝茶的同時，看著自己手作的杯墊，一下下的幸福感也能為生活充飽電。 繩結應用：雙繞結。 |
| 基礎圓墊（下） | 分享原墊延伸作品。除了杯墊的應用之外，也可將圓墊做大，讓使用範圍更廣。 繩結應用：雀頭結、雙繞結。 |
| 基礎方墊（上） | 人手一機的時代，生活的紀錄已是日常。隨興地拍照外，不妨配上萬用擺飾。這堂課在雙繞結的技巧上增加了一些挑戰。 繩結應用：平結、雙繞結。 |
| 基礎方墊（下） | 延續上周的作品，並分享方墊的變化。 繩結應用：平結、雙繞結。 |
| 吊飾 | 兩組吊飾：基礎流蘇吊飾、經典花編結圖騰吊飾。搭配課程向同學介紹早期流蘇吊飾的作用。 繩結應用：雀頭結、雙繞結、平結，收繩結。 |
| 小花掛繩 | 這堂課將學會今年，坊間呼聲最高的的花編結課程－小花掛繩。 繩結應用：雀頭結、梭織節、收繩結、捲線結。 |
| 杯袋 | 環保、健康是趨勢。捨棄塑膠，使用環保提袋，除了飲料杯外，直的水壺當然也能使用。讓我們為社區盡一份心力。 繩結應用：平結、梭織結、收繩結。 |
| 節慶作品－粽子 | 端午節即將到來，不管會不會做粽子，我們來編粽子吧！本課程唯一的節慶作品，希望能帶給同學滿滿的儀式感。 繩結應用：雙繞結應用。 |
| 節慶作品－粽子 | 延續上周課程將粽子作品收尾。 繩結應用：雙繞結。 |
| 手機包（上） | 為手機製作美美的包吧！手機包第一堂課，學習包身起頭技巧。 結繩應用：平結、旋轉結。 |
| 手機包（下） | 學會手機包後，將來製作各種尺寸的包都不是難事。手機包第二堂課學習包身結合技巧。 結繩應用：平結 |
| 波西米亞包（上） | 萬年不敗波西米亞風格，添加搭配新元素。 波西米亞包第一堂課，學習與手機包不同的起頭技巧。 結繩應用：雀頭結、平結。 |
| 波西米亞包（中） | 波西米亞包第二堂課，耐心製作包身及花紋編織技巧。 結繩應用：平結、雙繞結，四股辮。 |
| 波西米亞包（下） | 波西米亞包第三堂課，包身結合技巧。 |
| 瓶飾 | 家中是否玻璃瓶太多？學會裝飾玻璃瓶的技巧，替家中增添不一樣的氣氛。當作置物瓶，或是放進蠟燭都很有氣氛呢！ 結繩應用：雀頭節、平結、雙繞結。 |
| 公共參與月 任意場次論壇 | 公共參與月為每年的5月、11月，當月會規畫許多場次的論壇，包含三大主題：認識在地(地方學)、愛與陪伴以及公共議題。以更多元的形式，將新莊社大師、工、學所關注的事物，推向更多人的視野之中。 |
| 全校活動-社區服務日/學習成果發表會 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |
講師介紹
劉于瑛 講師
