114-春季班 CRA-A121D3-25A-讓我們玩「唱」人「聲」（國台語經典名曲卡拉OK歌唱）週三班(學分費3000)
招生人數：24人
招生狀態：
額滿
已額滿
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
筆記本、筆、水
上課會用甚麼方式進行呢?
以團體方式進行教學，再以一對一上台進行個別指導，讓學員改正錯誤及糾正咬字，達到有效率的學習。
評量方式
期末總驗收以抽籤的方式個人上台演唱
課程簡介
課程QR CODE網址
推廣人聲音樂，讓每位學員認識正確的發聲，輕鬆學習歌唱轉音、滑音、抖音、斷音等技巧，學習如何從曲子風格來辨別詮釋方法，以學習、欣賞、演出為目標，學以致用自我娛樂也享受音樂。
參考書目
自編講義
數位教材連結
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地使用費(十八週)(350元)
無
其他費用
報名費 200元(舊生於114年2月21日20:00前報名，免收報名費)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
筆記本、筆、水
課程大綱
| 本週主題：認識自己的聲音 相見歡、人聲樂器介紹、聲音保養、技巧介紹、基本發聲練習、各種曲風基本節奏練習、示範演唱、心得分享。 自備筆記本、水。 | |
| 本週主題：唱歌時如何使用氣息調整音準 呼吸及換氣教學與氣息的訓練、發聲練習、隨堂分組上台演唱練習 | |
| 本週主題：滑音的運用 發聲練習、課堂分組練習、認識演唱中滑音技巧的使用、歌曲中滑音的運用教學。 | |
| 本週主題：如何唱出好的轉音 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。認識轉音技巧及其主要的運用、歌曲中轉音練習 | |
| 本週主題：如何分辨長短音 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。演唱技巧中斷音的使用，歌曲中斷音的運用。 | |
| 本週主題：如何唱出歌曲的律動 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。前五週教學之演唱技巧驗收。 | |
| 本週主題：如何能夠和諧的對唱 發聲練習、隨堂分組上台練習。滑音技巧複習，教唱歌曲。 | |
| 本週主題：如何分辨歌曲的風格 發聲練習、隨堂分組上台練習。轉音技巧複習運用，認識不同的曲風、與如何詮釋。 | |
| 本週主題：轉音技巧的應用 發聲練習、各別驗收前八週教過之曲目。 | |
| 本週主題：滑音技巧的應用 發聲練習、隨堂分組上台練習。教唱歌曲。 | |
| 本週主題：演唱技巧複習 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。統整歌曲中歌唱技巧的運用。 | |
| 本週主題：綜合技巧複習 發聲練習、統整本學期所教唱歌曲之技巧運用。 | |
| 本週主題：學習不同的風格詮釋 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。如何演唱抒情歌曲、演唱詮釋教學。 | |
| 本週主題：認識不同曲風所運用的節奏 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。教導歌唱技巧的運用。 | |
| 本週主題：認識抒情歌 發聲練習、隨堂分組上台練習演唱。演唱情感詮釋教學。 | |
| 本週主題：總複習 個別上台驗收10～16週教過之曲目。 | |
| 公共參與月，任意場次 | |
| 社區服務日 |
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講師介紹
林柏吟 講師
2014年1月，榮獲「102學年度台北市音樂比賽西區個人組大專組聲樂獨唱」—女高音優等第二名。
