
| 認識學員、介紹老師丶完成創作作品 | 學員老師相互認識丶完成一個創意作品 |
| 自由花線的表現 | 介紹池坊自由花線的表現花材特色、使用方法 |
| 苔球植物 | 介紹室內植物照顧方法,引導學員完成苔球植物 |
| 點的表現 | 介紹使用花材丶特色丶引導學員完成作品 |
| 面的表現 | 介紹花材丶特色丶使用方法,引導學員完成作品 |
| 多肉植物 | 介紹多肉植物照顧方法丶使用樹皮引導學最完成一個植物桌飾 |
| 自由花塊的表現 | 介紹花材丶特色丶使用方法、引導學員完成作品 |
| 生花新風體 | 介紹生花新風體花材丶特色丶使用方法引導學員完成花藝作品 |
| 空氣鳳梨 | 介紹空氣鳳梨照顧方法,利用鋁線和空氣鳳梨結合成一個創意作品 |
| 母親節創作 | 介紹母親節花材、創意想法引導學員完成作品 |
| 自由花直立表現 | 介紹花材丶花型特色、引導學員完成作品 |
| 生花新風體 | 介紹生花花材丶花型特色、引導學員完成作品 |
| 蝴蝶蘭作品 | 介紹蝴蝶蘭照顧方法、創造理念丶引導學員完成花藝作品 |
| 線+面的表現 | 介紹花材丶花型特色丶引導學員完成花藝作品 |
| 端午節吊飾花藝 | 介紹端午節使用花材丶特色,引導學員完成花藝作品 |
| 生花新風體 | 介紹生花新風體花材丶花型特色丶引導學員完成花藝作品 |
| 公共參與月 任意場次論壇 | 公共參與月為每年的5月、11月,當月會規畫許多場次的論壇,包含三大主題:認識在地(地方學)、愛與陪伴以及公共議題。以更多元的形式,將新莊社大師、工、學所關注的事物,推向更多人的視野之中。 |
| 全校活動-社區服務日/學習成果發表會 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動,希望課程班級將學習的能量帶進在地社區,促進更多班級規劃或跨班合作的可能;秋季班的學習成果發表會,為新莊社大全校參與的一日活動,邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |
