115-春季班 CRA-C088A5-26A-我的毛氈日記－虎爺逛廟街 (羊毛氈針氈手作課) (學分費3000)-新北市新莊社區大學

課前資訊

12 歲以上

愉快的心情。可以帶水壺來補充水分，保持身心健康。
舊生可攜帶原本的工具。
新生於第一堂購買工具及材料。

講師示範與實際操作、個別指導與反覆練習、實物觀賞及樣品教學、戶外參訪（1 堂）。

學員出席率 50%、期末成果展 30%、20% 拍攝最滿意的作品與新莊人文風情的情境合照。

課程簡介

本課程透過羊毛氈創作，引導學員認識新莊在地人文風情，並在創作中學習針氈技法。
藉由雙手與羊毛的接觸，重新感受自己與土地的連結，讓作品成為個人與地方對話的媒介，喚起對生活與自我的認同感。

實際授課 16 週，共完成 6~8 件作品
● 技法循序漸進：從螺旋法、包覆法、摺疊法到造型技巧，有系統建立基礎
● 每週搭配新莊在地主題小故事
● 學員可選擇以個人生活或地方為創作主題

● 知識：羊毛氈知識、新莊地方歷史
● 技能：示範與實作並行，教學針氈基礎技法與造型技巧
● 態度：初學者友善，循序建立信心與創作習慣
● 個人連結：引導從生活經驗發想，創作個人系列作品
● 社區連結：分享新莊小故事，與地方做連結

郡琦老師的網站－嶋語 isle.felt：https://islefelt.com/
參考書：Maru 的經典童話羊毛氈，作者：黃淑郁，出版社：積木文化（ISBN：9789865865474）

是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用

3 學分，3000元

場地使用費(十八週)(350元)

無

報名費 200元(舊生於115年2月13日20:00前報名，免收報名費)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元

課堂製作材料費約 800 元／人，內容包含：戳針 3 支（細針、粗針、星針各 1 支）工作墊 2 塊（珍珠海綿、高密度海綿）羊毛材料包共 8 份（依學員選擇製作內容準備，當天發放，多餘可留存）帆布手提袋 1 個羊毛收納盒 1 個鑰匙圈、磁鐵、夾子、別針、活動圈環配件＊已有工具之舊生，無須重複購買。＊可另購羊毛、戳針、墊子等材料、工具及耗材。

課程大綱

第一週	1	講師及課程介紹，羊毛氈介紹，實物作品展示，分發工具、材料，針氈小體驗	【講師與課程介紹】 ● 認識老師與學員 ● 簡介課程主題與創作理念 ● 說明課程計畫與每週內容 ● 針氈小體驗【羊毛氈基礎知識】 ● 羊毛氈簡單歷史 ● 工具與材料介紹（針、墊、羊毛）【實物展示及老師創作分享】 ● 展示老師作品 ● 分享構思與技法連結【學員材料分發】 ● 發放工具與材料
第二週	2	針氈基本技法１：螺旋法 – 半球形 +混色	【學習技法】 ● 以螺旋法製作半圓形物 ● 羊毛混色技法 ● 學習磁鐵配件黏著技巧【完成作品】 ● 虎爺小供品：台式麵包、蛋塔、滷蛋、肉包｜磁鐵【課程目標】 ● 依學員程度分為基礎與進階目標，鼓勵自我挑戰，老師協助達成。【新生目標】完成 1 件作品【舊生挑戰】挑戰新品項、1~2 件作品
第三週	3	針氈基本技法２-1：包覆法 – 球形 + 軟雕塑	【學習技法】 ● 包覆法製作球狀物 ● 軟雕塑技法 (刻凹凸、紋路) 【完成作品】虎爺小供品：發糕、壽桃、貢丸、柿子｜鑰匙圈吊飾【課程目標】新生目標：完成 1 件球狀作品舊生挑戰：挑戰新品項、1~2 件作品
第四週	4	針氈基本技法２：包覆法 – 球形 + 外接 + 點線面	【學習技法】 ● 填色塊技法，色塊邊緣清晰技法 ● 組裝耳朵及五官，做成吊飾 ● 學習安裝眼睛、鼻子 ● 學習鑰匙圈配件與作品縫合【完成作品】動物頭｜鑰匙圈吊飾【課程目標】新生目標：完成 1 件球狀動物頭作品舊生挑戰：挑戰新品項、1~2 件作品
第五週	5	針氈基本技法２－２：包覆法 – 不規則條狀 + 異材質	【學習技法】 ● 透過包覆法製作不規則條狀的物品【完成作品】塭仔濕地水鳥：黑冠麻鷺、紅冠水雞、白腹秧雞｜吊飾 or 桌上小擺件【課程目標】新生目標：完成 1 件作品舊生挑戰：挑戰新品項、1~2 件作品
第六週	6	針氈基本技法３：摺疊法 – 片狀	【學習技法】 ● 摺疊法製作片狀物 ● 黏著夾子配件，增加功能性【完成作品】筊杯、金牌鳳梨、紅龜糕、三明治、刈包、荷包蛋、豆干｜夾子配件【課程目標】新生目標：完成 1 件作品舊生挑戰：挑戰新品項、1~2 件作品
第七週	7	針氈進階技法１：鏤空技法、混色技法	【學習技法】 ● 製作鏤空物品。鏤空的兩種製作方式 ● 羊毛混色方式 ● 鑰匙活動圈環固定方法【完成作品】鹹光餅、甜甜圈、草莓甜甜圈、年輪蛋糕｜活動圈環【課程目標】新生目標：完成 1 件作品舊生挑戰：挑戰新品項、1~2 件作品
第八週	8	鏤空技法延伸２－１	【學習技法】 ● 學習以筆筒、吸管等輔助製作手指偶中空身體【完成作品】手指偶：人偶頭 (髮型)。(進階：植毛效果) 【課程目標】透過製作手指偶，認識新莊小西園掌中劇團新生目標：中空筒狀物舊生挑戰：植毛技法
第九週	9	鏤空技法延伸２－２	【學習技法】 ● 手指偶的頭，頭髮色塊填色技法，邊緣清晰色塊 ● 身體與頭部接合的技法【完成作品】手指偶：身體、手腳四肢。(進階：可動支架四肢) 【課程目標】新生目標：球狀物的頭型，與身體接合舊生挑戰：可動的支架四肢
第十週	10	學校在窗外：逛廟街、看神明	【學習技法】 ● 看神明的衣著、裝飾、姿態，簡化、運用於製作羊毛氈小公仔【完成作品】學員取材３至５張可以製作成小公仔的照片素材【課程目標】到新莊廟街走走，毛氈畫作品取材為下兩堂課需製作的作品取材新生目標：依自己能掌握的主題拍攝舊生挑戰：取材神明的衣著、裝飾、姿態來製作
第十一週	11	半立體毛氈畫技法１	【學習技法】 ● 取材照片中的神明衣著、裝飾與動作，打草稿於提袋上 ● 鋪底色、固有色 ● 平面、半立體羊毛畫製作與混毛技法【完成作品】虎爺小提袋 or 衣服上的平面毛氈【課程目標】新生目標：構圖並填大面積色塊舊生挑戰：取材神明的衣著、裝飾、姿態來製作
第十二週	12	半立體毛氈畫技法２	【學習技法】 ● 增加細節、及光影效果 ● 點與細線的製作方式【完成作品】虎爺小提袋 or 衣服上的平面毛氈【課程目標】新生目標：製作焦點處的細節，試著加上明暗效果舊生挑戰：將羊毛以點、線的方式增加細節
第十三週	13	綜合技法表現１	【學習技法】 ● 身體蛋形：包覆法【完成作品】虎爺吉祥擺飾：打底 or 神明小公仔：有色塊的蛋形【課程目標】將前面幾堂課的技法作一個綜合的運用新生目標：一個簡單的蛋形舊生挑戰：挑戰虎爺擺飾新品項
第十四週	14	綜合技法表現２	【學習技法】 ● 色塊填色，製作面積色塊的服飾、配件。【完成作品】虎爺吉祥擺飾：上色 (使用動物毛色) or 神明小公仔：製作衣袖、手、帽子、髮型的蛋型【課程目標】新生目標：有色塊的蛋形舊生挑戰：挑戰虎爺擺飾新品項上色
第十五週	15	綜合技法表現３	【學習技法】 ● 點、線製作方式，製作五官、細節。【完成作品】虎爺吉祥擺飾：細節 or 神明小公仔：細節【課程目標】新生目標：戳上五官，完成有色塊、有五官的蛋形舊生挑戰：挑戰虎爺擺飾新品項細節
第十六週	16	作品總檢討期末作品整理我的毛氈日記作品小旅行照片票選	請學員將這學期所製作的作品都帶來：１，分享製作的心得２，整理出學員不熟悉的技法，再次熟悉技法３，開放提問技法問題，協助學員解決技法的問題【完成作品】我的毛氈日記－作品小旅行照片【課程目標】先生目標：未完成作品學員，可利用此堂補足進度舊生挑戰：混色、做凹凸、植毛等進階技法體驗備註：學員作品大合照
第十七週	17	公共參與月任意場次論壇	公共參與月為每年的5月、11月，當月會規畫許多場次的論壇，包含三大主題：認識在地(地方學)、愛與陪伴以及公共議題。以更多元的形式，將新莊社大師、工、學所關注的事物，推向更多人的視野之中。
第十八週	18	全校活動-社區服務日/學習成果發表會	春季班的社區服務日為各班級規劃活動，希望課程班級將學習的能量帶進在地社區，促進更多班級規劃或跨班合作的可能；秋季班的學習成果發表會，為新莊社大全校參與的一日活動，邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。

1. 登入學員後，再發問問題，如果學員資訊有留Email，回覆時會另外寄Email至你的信箱 2. 講師如要回覆學員問題，請先登入講師後，再去講師中心回覆，這邊只提供學員詢問課程問題 3. 當講師或行政人員回覆問題後，此則問題與回覆將會顯示在此頁面 4. 一天只能在課程留言一次
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