111-春季班 CRA-A114A1-22A-樂活國樂-笛子(學分費3000)
招生人數：28人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
依學生的程度分為A、B兩組（不包含初學）， A、B組同學分別給予不同曲目；拿到曲目後先視譜唱過一遍，了解樂曲的結構後，再嘗試用笛子吹奏，接著才是老師示範，並要求同學在回家時除了用器樂奏出樂曲外，必須要用唱的；透過先唱、再奏、再唱，如此交替的模式，除了訓練同學視譜能力，以達到往後能隨心吹奏自己喜歡的樂曲外，讓同學更能用心感覺樂曲，了解自己在面對這首樂曲時想用什麼方式呈現。
評量方式
依上課的出席狀況與課程參與狀況作為評鑑方式
課程簡介
課程QR CODE網址
學習笛子的演奏技巧與能力，並了解樂曲的結構，以此引導同學們勇敢創作及改編樂曲，如此，同學們不只能自在地吹奏自己喜愛的樂曲，音樂也能真正地融入自己的生活當中。
參考書目
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
(停用)維護費(200元)
無
其他費用
報名費 200元(舊生於113年2月23日22:00前報名，免收報名費)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
笛子及講義影印費
課程大綱
| 認識笛子 | 1.本學期課程大綱，笛子基本知識介紹，學生程度了解 2.基本練習與觀念解說 3.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 單音練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 長音練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 指法練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 吐音練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 手指及氣息運用練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 手指及氣息運用練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 手指技巧 | 1.基本練習與觀念解說 2.《姑蘇行》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 公民論壇週 | 公民論壇週 |
| 手指技巧練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 手指技巧練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 音階練習 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 技巧練習及運用 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 技巧練習及運用 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 技巧練習及運用 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 技巧練習及運用 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 技巧練習及運用 | 1.基本練習與觀念解說 2.《大青山下》（高程度學生之進度，其餘依照程度給予適合曲目） |
| 社區服務日 | 社區服務日 |
講師介紹
陳亮均 講師
救國團華裔夏令營笛子班教師、新竹博愛國小笛子組教師、新竹竹仁國小笛子組教師
