112-秋季班 SOC-B121D2-23C-心理劇，自我與關係修復(十二週)(學分費2000)
招生人數：16人
招生狀態：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
初階或進階都可。
1.對心理劇理論及技術訓練有興趣者。
2.希望探索自我與關係者。
3.課程中會有分組演練，需要學員的參與投入及討論。
需要準備的工具/軟體?
1.對心理劇理論及技術訓練有興趣者。
2.希望探索自我與關係者。
3.課程中會有分組演練，需要學員的參與投入及討論。
學員自備材料，如粉蠟筆或彩色筆、筆記本。
上課會用甚麼方式進行呢?
1.心理劇不是戲劇表演，不需任何演劇技巧，是用經驗性的方式，如團體互動、角色扮演、角色訓練、活動體驗及行動表達呈現自己心裡的故事。
2.結合成長及訓練，含成長體驗，歷程分析，示範講解，分組實務演練等。
3.參考學員期待及學習成效，彈性調修課程內容。
評量方式
2.結合成長及訓練，含成長體驗，歷程分析，示範講解，分組實務演練等。
3.參考學員期待及學習成效，彈性調修課程內容。
出席率50%，上課參與及創作50%。
課程簡介
課程QR CODE網址
運用心理劇、社會劇及社會計量，搭配表達性藝術，探索自我與人際關係，擴展角色目錄，面對生活工作情境，能有合適的因應行為。
課程目標
1.探索自我與關係。
2.學習心理劇理論及技術，應用於生活及助人工作。
3.創造一個支持性的團體，訓練心理劇技術及諮詢討論。
參考書目
2.學習心理劇理論及技術，應用於生活及助人工作。
3.創造一個支持性的團體，訓練心理劇技術及諮詢討論。
1. Adam Blatner著，胡嘉琪等合譯（2002），心靈的演出—心理劇方法的實際應用，台北：學富文化事業。
2. Marcia Karp、Paul Holmes、Kate Bradshaw Tauvon編著。陳鏡如(2002)翻譯。心理劇入門手冊。心理出版社。
3. 賴念華（2005）：社會計量在團體治療中的運用。諮商與輔導，第232期，第45-49頁。第233期，第42-45頁。
4. 賴念華(2008)：Dorothy Satten「四張椅子」之心理劇導劇歷程。中華團體心理治療，第14卷，第2期，第9-21頁。
5. 游淑婉(2008)：談心理劇的替身技術。諮商與輔導，第273期，第7-11頁。
6. 游淑瑜，游明麟(2009)：心理劇治療的人格理論–角色理論及重要概念。輔導季刊，第45卷，第1期，第50-59頁。
7. 李御儂 賴念華(2019)：文化心理劇「景觀人，人觀景」用於變遷中的華人家庭關係議題。中華輔導與諮商學報，2019年，第五十四期，123-158頁。
8.自編講義。
數位教材連結
2. Marcia Karp、Paul Holmes、Kate Bradshaw Tauvon編著。陳鏡如(2002)翻譯。心理劇入門手冊。心理出版社。
3. 賴念華（2005）：社會計量在團體治療中的運用。諮商與輔導，第232期，第45-49頁。第233期，第42-45頁。
4. 賴念華(2008)：Dorothy Satten「四張椅子」之心理劇導劇歷程。中華團體心理治療，第14卷，第2期，第9-21頁。
5. 游淑婉(2008)：談心理劇的替身技術。諮商與輔導，第273期，第7-11頁。
6. 游淑瑜，游明麟(2009)：心理劇治療的人格理論–角色理論及重要概念。輔導季刊，第45卷，第1期，第50-59頁。
7. 李御儂 賴念華(2019)：文化心理劇「景觀人，人觀景」用於變遷中的華人家庭關係議題。中華輔導與諮商學報，2019年，第五十四期，123-158頁。
8.自編講義。
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地使用費(六/九/十二週)(300元)
無
其他費用
報名費 200元(舊生於113年8月23日20:00前報名，免收報名費)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
若學員證遺失，需補證者收取100元
春秋季保險費200元；夏季保險費70元
1. 學員自行收取及管理。
2. 材料費每人約100元，如參加時數證書、A4紙、畫圖紙、海報紙、A3粉彩紙、小卡片、色紙、膠帶等文具用品。
課程大綱
| 社會劇(一) | 從社會性角色探索自我，群己關係，增進同理心。 |
| 社會劇(二) | 探討共同關心的議題，從角色扮演中擴展角色目錄，涵容異質性。。 |
| 心理劇（一）具象化 | 運用景和角色具象化主角的世界。實作練習。 |
| 心理劇（二）換位思考 | 透過分組演練學習如何協助主角透過移動物理位置切換視野，增進對情境的覺察。 |
| 共譜生命變奏曲(一) | 選擇有感的樂曲，從曲中角色劇情探索自我，開創可能性。 |
| 共譜生命變奏曲(二) | 歷程討論實作，分組演練心理劇技術，共創學習經驗。 |
| 阿努比斯之門（一） | 通過阿努比斯之門，我們可以探索生命的過去、現在、未來。多重場景之心理劇導劇示範。 |
| 阿努比斯之門（二） | 歷程討論實作，分組演練心理劇技術，共創學習經驗。 |
| 夢的拼貼(一) | 夢裡探索角色與關係，從角色扮演到角色創造，發展合適的因應行動。 |
| 夢的拼貼(二) | 歷程討論實作，分組演練心理劇技術，共創學習經驗。 |
| 社會母子盒 | 社會經濟的脈動和壓力如何層層疊疊地鑲嵌在個體家庭經驗之中？透過實作演練探索個體生命經驗如何受到那時期整體社會變動影響。 |
| 經驗收整回顧 | 團體行動回顧整學期經驗，互相回饋道別，團體結束。 |
| 公共參與月 任意場次論壇 | 公共參與月 任意場次論壇 |
講師介紹
樂為診所諮商心理師
簡介：
● 高中 輔導教師、生涯規劃科教師、生命教育科教師 >>
專長：
心理諮商，生涯規劃，生命教育
心理劇
擁有證照：
心理劇
2018美國心理劇社會計量與團體心理治療考委會(ABE)認證導演
2022美國心理劇社會計量與團體心理治療考委會(ABE)認證訓練師
2022美國心理劇社會計量與團體心理治療考委會(ABE)認證訓練師
諮商心理師
輔仁大學心理系博士班
簡介：
2018-now 新莊社大心理劇相關課程和團體-講師；
2016-now 在社區、學校、機構合作帶領心理劇或社會劇團體工作坊；
2017-2020 縣市家暴相對人服務-社工/督導；
● 2018-08-01~2021-07-12 新莊社大 心理劇，自我與關係修復 講師 新莊社大 講師>>
● 2018-09-01~2021-07-12 新莊社大 講師 新莊社大
講師>>
專長：
2016-now 在社區、學校、機構合作帶領心理劇或社會劇團體工作坊；
2017-2020 縣市家暴相對人服務-社工/督導；
● 2018-08-01~2021-07-12 新莊社大 心理劇，自我與關係修復 講師 新莊社大 講師>>
● 2018-09-01~2021-07-12 新莊社大 講師 新莊社大
講師>>
心理劇、社會劇、行動取向人際關係團體；
關注議題：關係（家庭／親密／社會）；身體意象；多元性別；溝通vs暴力衝突；身體感；
擁有證照：
關注議題：關係（家庭／親密／社會）；身體意象；多元性別；溝通vs暴力衝突；身體感；
西元2021年 英國心理劇心理治療導演
