
| 3-2 我去全州兩天一夜 (閱讀) | 單字: 旅行 、期間 文法與句型3. N 동안 表示某個行為或狀態持續的時間長度 |
| 3-2 我去全州兩天一夜 (閱讀) | 文法與句型4. V-고 나서 先V..., 然後... 閱讀1 : 閱讀有關旅行計畫的訊息 |
| 3-2 我去全州兩天一夜 (閱讀) | 閱讀2 : 閱讀有關旅行經驗的文章 |
| 3-2 我去全州兩天一夜 (閱讀) | 文化 : 利用『韓國鐵路通票(Korail Pass)』來趟火車之旅 |
| 4-1 有比這個更長的嗎?(會話) | 單字 : 購物相關的形容詞與動詞 |
| 4-1 有比這個更長的嗎?(會話) | 文法與句型1. V-는 것 같다 Adj-(으)ㄴ 것 같다N인 것 같다好像...... 會話1 : 在商店購買商品(店員與顧客對話) |
| 4-1 有比這個更長的嗎?(會話) | 會話2 : 在商店購買商品(與朋友一起購物) |
| 4-1 有比這個更長的嗎?(會話) | 文法與句型2. N보다接在名詞後面, 用於比較不同的東西時, ‘보다’前面的名詞為比較標準。 會話3 : 在商店購買商品(告訴店員自己喜歡的物品大小、設計、價格) |
| 第九週:4-1 有比這個更長的嗎?(聽力) | 聽力1 : 聆聽在商店購買商品的對話 |
| 4-1 有比這個更長的嗎?(聽力) | 聽力2 : 聆聽有關已購買商品的對話 |
| 4-2 我想換上個星期買的運動鞋 (閱讀) | 單字 : 購物相關的形容詞與動詞 |
| 4-2 我想換上個星期買的運動鞋 (閱讀) | 文法與句型3. V(으)ㄴ N 接在動詞詞幹後面, 用於修飾後面的名詞, 表示該事件或行為已經在過去發生。 |
| 4-2 我想換上個星期買的運動鞋 (閱讀) | 文法與句型4. N(으)로 接在名詞後面, 表示該名詞為某件事的手段或工具。 閱讀1 : 閱讀折扣廣告 |
| 4-2 我想換上個星期買的運動鞋 (閱讀) | 閱讀2 : 閱讀詢問換貨的文章 |
| 4-2 我想換上個星期買的運動鞋 (課堂活動) | 課堂活動1 : 請試著把你買的商品換成其他東西。 課堂活動2 : 請試著把你買的商品拿去商店要求退貨。 |
| 4-2 購物(市場文化篇) | 首爾有很多知名的市場 這些市場在哪裏? 可以買什麼呢? |
| 公共參與月 任意場次論壇 | 公共參與月為每年的5月、11月,當月會規畫許多場次的論壇,包含三大主題:認識在地(地方學)、愛與陪伴以及公共議題。以更多元的形式,將新莊社大師、工、學所關注的事物,推向更多人的視野之中。 |
| 全校活動-社區服務日/學習成果發表會 | 春季班的社區服務日為各班級規劃活動,希望課程班級將學習的能量帶進在地社區,促進更多班級規劃或跨班合作的可能;秋季班的學習成果發表會,為新莊社大全校參與的一日活動,邀請所有班級展現今年一整年的學習成果。 |
